泳池里只有我在挣扎

前景的孩子神情吃力，旁边的大人却正和另一个孩子轻松互动。梗图利用同一画面里的情绪反差，表达自己的任务没人顾上，其他事情却一直得到注意。把两边分别标成被忽略的旧任务和不断出现的新点子，保留表情反差；不凭静帧认定实际危险经过或人物亲属关系。